Interacción basada en gestos para complementar el aprendizaje de ortografía

Dado que hoy en día la ortografía es un problema que no se resuelve con el paso del tiempo y el avance de la tecnología en la creación de dispositivos, este problema aumenta cada día más, y esto ocurre principalmente en el uso de dispositivos como teléfonos, computadoras portátiles por parte de los jóvenes para navegar y chatear en las redes sociales, siendo un obstáculo, o en el chat o los comentarios de estos para ganar para responder rápidamente a un mensaje que hacen sin verificar si las palabras están bien escritas o no. Por esto, se realizó una aplicación de interacción basada en gestos para complementar el aprendizaje de la ortografía, donde se evaluó a estudiantes entre 20 y 23 años, obteniendo como resultado que esta técnica era muy buena para el aprendizaje de la ortografía de acuerdo a la opinión de los participantes. Así, la propuesta fue una manera fácil, interactiva y divertida de aprender sobre el tema

CAT-MAN: Un “espejo mágico” para ayudar en el corte de cabello de niños

In general, children dislike cutting the hair. The causative factors can be: the noise caused by the machine, being motionless for a long time, etc. The various movements caused by children hinder the work of the hairdresser. For this reason, this project aims to make an application for the distraction of the child, during the haircut, achieving their concentration in the game. The interactive application is based on the magic mirror technology. Interviews, evaluations and tests were conducted to collect data and verify the need for its creation.  The prototype was evaluated with the participation of various children. The results of the evaluation were positive allowing concluding that the children when interacting with the mirror focused their attention on the game.En general, a los niños les desagrada cortarse el cabello. Los factores causantes pueden ser: el ruido que provoca la máquina, estar inmóvil mucho tiempo, etc. Los diversos movimientos ocasionados por los niños, dificulta el trabajo del peluquero. Por ello, este proyecto tiene como objetivo realizar una aplicación para la distracción del niño, durante el corte del cabello, logrando su concentración en el juego. La aplicación interactiva está basada en la tecnología del Espejo Mágico (M.M por sus siglas en inglés). Para lograr este objetivo. Se realizaron entrevistas, evaluaciones y pruebas para recolectar datos y verificar la necesidad de su creación. El prototipo realizado fue evaluado con la participación de varios niños. Los resultados de la evaluación fueron positivos, permitiendo concluir que los niños al interactuar con el espejo concentraban su atención en el juego

Interacción basada en gestos para mejorar la ortografía

Gesture based interaction has been used for several years now. Different proposals have been given for prior use with this type of process. Benefits were approached, specially focused on training, for improving the quality of education. Because of this, this article is based on this process used for educational purposes, with the case of spelling. For its development, an inductive study of the participants was carried out with the application. The results confirm the validity of the idea and the development of the proposal. In addition, participants stated their opinions about the application through contactless interaction. As a result, the use of this type of applications could encourage an increase in student interest in learning.La interacción basada en gestos sin contacto se ha utilizado desde ya hace varios años atrás. Diferentes propuestas se han dado, para la previa utilización con este tipo de proceso. Se fueron abordando beneficios, prácticamente enfocados en el ámbito formativo, para el mejoramiento de la calidad de la educación. Debido a esto, este artículo tiene como fundamento emplear este proceso con fines educativos, con es el caso de la ortografía. Para el desarrollo del mismo, se llevó a cabo un estudio inductivo de los participantes con la aplicación. Los resultados obtenidos confirman la validez de la idea y desarrollo de la propuesta. Además, los participantes declararon sus opiniones acerca de la aplicación mediante interacción sin contacto. Como resultado, la utilización de este tipo de aplicaciones podría fomentar al incremento del interés de los estudiantes en el aprendizaje

Population Genetic Structure at the Northern Edge of the Distribution of Alexandrium catenella in the Patagonian Fjords and Its Expansion Along the Open Pacific Ocean Coast

In southern Chile, Alexandrium catenella is the main species generating harmful algal blooms (HABs) and over time it has expanded its range since it was first recorded in the Magallanes region in 1972. In 2016 a severe bloom of an Alexandrium species occurred, which was notable for its intensity and geographical extent, extending into new areas to the north of the Patagonian fjords including areas along the open Pacific Ocean coast. Given the exceptional nature of this event, we verified the taxonomic classification of the species that generated the bloom and evaluated the influence of the range expansion process on its genetic structure and population diversity. This was achieved by isolating clones collected in 2014 from cyst beds located at the northern limit of its then known distribution, along with clones isolated from the water samples taken during the 2016 bloom. These clones were characterized genetically with LSU rDNA and AFLPs molecular markers. Phylogenetic analyses showed that all clones were aggregated in the Group I of the A. tamarense species complex, which confirmed that A. catenella was the species responsible for the 2016 bloom. High genetic diversity was observed within populations though there were no significant differences between populations. Furthermore, genetic structure showed an isolation by distance relationship among populations, and several analyses consistently indicated a high divergence among the population groups derived from both cysts and vegetative cells. Despite this study not finding the patterns expected for species range expansion (i.e., diversity gradient and/or high population divergence), the genetic diversity and structure indicated that these were influenced by the geographic distance effect and the physical restrictions to gene flow, along with the demographic processes that occurred during the distinct phases of the life cycle of A. catenella

La realidad aumentada en la publicidad, prospectiva para el mercado ecuatoriano. // Augmented reality in advertising, prospective for the Ecuadorian market.

El presente documento tiene como objetivo identificar el proceso de aplicación de la Realidad Aumentada (RA) en la publicidad. Se exponen los avances y aportes de reconocidas empresas a nivel global que utilizan y desarrollan esta innovadora tecnología en diferentes ámbitos de los negocios, logrando resultados sobresalientes en el posicionamiento de una marca o producto. El creciente interés ha llevado a que se expanda aceleradamente en Latinoamérica. Existe un escenario propicio para incursionar con propuestas publicitarias usándola. La proliferación de equipos inteligentes crece vertiginosamente convirtiéndose en una oportunidad, para las empresas ofertantes de este tipo de publicidad. Considerando que las nuevas generaciones de consumidores son: virtuales, interactivos, digitales, fusionando los medios publicitarios tradicionales, con la tecnología, se conseguirá que un anuncio o promoción sea más eficaz, En el contexto ecuatoriano existe poca información científica del uso de RA en publicidad,  identificándose escasas empresas que ofrecen este servicio. La tendencia sin embargo está creciendo por iniciativas de universidades que implementan propuestas, aplicando esta tecnología, lo que permite avizorar un futuro prometedor en Ecuador. ABSTRACT This document aims to identify the process of implementation of Augmented Reality in advertising. The progress and contributions from recognized companies globally, which use and develop this innovative technology in different fields of business, achieved outstanding results in the positioning of a brand or product is described. The growing interest has led it to expand rapidly in Latin America. There is a propitious scenario to venture using advertising proposals. The proliferation of smart equipment grows vertiginously becoming an opportunity, for the companies offering this type of advertising. Considering that the new generation of consumers are now virtual, interactive and digital, fusing traditional advertising media with technology will make a better advertisement and a more effective promotion. There is little scientific information on the use of AR advertising in Ecuador, identifying few companies that offer this service. The tendency however is increasing initiatives at universities, implement proposals using this technology for promising future in Ecuador

Las redes sociales y su incidencia en la enseñanza de los docentes UNIANDES Quevedo

Las redes sociales se han propagado de manera impactante a nivel mundial, debido al avance tecnológico, disminución de tarifas de contratación de Internet y su facilidad de su uso, Esto permite dinamismo, comunicación e infinidad de servicios; que invita a cualquier tipo de persona a usar las redes sociales, generando interés común para interactuar por medio del chat o llamadas a través de Internet. La Organización mundial de la Salud por medio de Unicef, enfatiza que la enseñanza aprendizaje, se complementa en las aulas con el uso de la TICS (Tecnologías de la Información y comunicación), su importancia radica en que los estudiantes aprenden mejor y más rápidamente, sirviendo de ayuda y complemento de enseñanza al docente. Las redes sociales hoy en día, se han convertido en una de las herramientas que tiene más presencia en los centros educativos, ya que a raíz de lo ágil, fácil y práctica que resultan para los jóvenes generan una gran dependencia en ellos. Tal situación ofrece a las universidades opciones que pueden  suponer importantes cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dados por el acompañamiento bajo planes de acción y respaldados con los recursos que ofrece Internet. Lo que invita a los profesionales universitarios a utilizarlas como medio para llegar de una forma proactiva y directa con la transmisión de los conocimientos

Aplicativo web para la creación y toma de evaluaciones a estudiantes del nivel secundario

The current research aims to design a web application for the creation and taking of evaluations to high school students in the Canton of Quevedo of Ecuador. It was based on the quantitative approach, with a descriptive type. 55% of the teachers surveyed consider it necessary to apply educational software in order to evaluate learning due to the ICT approach, thus promoting a comprehensive and quality education. The web application consists of taking evaluations in order to improve the quality of the service provided by the institution and lead it to academic excellence. The project was developed with programming languages such as PHP, HTML, SQL, the page has a friendly interface from the beginning, a login where the teacher or student can access the page by entering their already registered data.La actual investigación tiene por objetivo diseñar un aplicativo web para la creación y toma de evaluaciones a estudiantes del nivel secundario en el Cantón de Quevedo del Ecuador. Se fundamentó desde el enfoque cuantitativo, con un tipo descriptiva. El 55% de los docentes encuestados consideran necesario aplicar software educativo con fines de evaluar los aprendizajes en razón del enfoque de las TIC, propiciándose así una educación integral y de calidad. El aplicativo web consiste en la toma de evaluaciones con el fin de mejorar la calidad en el servicio que presta la institución y llevarla a la excelencia académica. El proyecto fue desarrollado con lenguajes de programación como PHP, HTML, SQL, la página consta desde el inicio con una interfaz amigable, un login donde el maestro o estudiante podrá tener acceso a la página ingresando sus datos ya registrados

Seguridad informática en las PyMES de la ciudad de Quevedo

El uso de las tecnologías informáticas en todos los aspectos de la cotidianidad humana, ha conducido a que la seguridad informática no sea sólo una preocupación de las grandes compañías, sino también en las PYMES, las cuales inconscientemente en gran parte quedan vulnerables ante la falta de controles que les permitan protegerse de intrusiones no deseadas. La presente investigación tuvo el objeto de conocer el empleo de reglas, normas y protocolos de acción en seguridad informática de PYMES en la ciudad de Quevedo, se realizó una investigación de campo a 30 PYMES de la ciudad, conociendo el estado en varias empresas, sin embargo, los resultados dieron la apertura de incluirse en futuros proyectos; asimismo se encontró una gran variedad de herramientas en marketing digital en auge en las que publicitan su empresa; además se logró generar recomendaciones para mejorar el uso de las TIC´s con seguridad informática, para lograr la estabilidad y lograr el nivel de varios competidores con soluciones inventivas y resultados hacia la comunidad

Aplicativo web para la creación y toma de evaluaciones a estudiantes del nivel secundario

The current research aims to design a web application for the creation and taking of evaluations to high school students in the Canton of Quevedo of Ecuador. It was based on the quantitative approach, with a descriptive type. 55% of the teachers surveyed consider it necessary to apply educational software in order to evaluate learning due to the ICT approach, thus promoting a comprehensive and quality education. The web application consists of taking evaluations in order to improve the quality of the service provided by the institution and lead it to academic excellence. The project was developed with programming languages such as PHP, HTML, SQL, the page has a friendly interface from the beginning, a login where the teacher or student can access the page by entering their already registered data.La actual investigación tiene por objetivo diseñar un aplicativo web para la creación y toma de evaluaciones a estudiantes del nivel secundario en el Cantón de Quevedo del Ecuador. Se fundamentó desde el enfoque cuantitativo, con un tipo descriptiva. El 55% de los docentes encuestados consideran necesario aplicar software educativo con fines de evaluar los aprendizajes en razón del enfoque de las TIC, propiciándose así una educación integral y de calidad. El aplicativo web consiste en la toma de evaluaciones con el fin de mejorar la calidad en el servicio que presta la institución y llevarla a la excelencia académica. El proyecto fue desarrollado con lenguajes de programación como PHP, HTML, SQL, la página consta desde el inicio con una interfaz amigable, un login donde el maestro o estudiante podrá tener acceso a la página ingresando sus datos ya registrados

Using a neutrosophic model to evaluate website usability of a web portal for the commercial management of an advertising company

In the field of the development of Information Technology solutions, web applications are the most used tools for the businesses commercial management in their different scales. However, in the company “JM” Advertising, located in the city of Quevedo, Ecuador, does not have a digital medium in this regard, which supports the commercial management. That is, it does not have a digital catalog of products and services, nor orders online or online collections. In this context, web usability plays a key role in the process of developing successful websites. This paper proposes a methodology that allows the evaluation of the usability of two prototypes of web portals in the ‘JM’ advertising company. This methodology is applicable to other companies of similar functions. The methodology contains tools such as neutrosophic TOPSIS and neutrosophic AHP. Evaluation in the framework of neutrosophy incorporates the indeterminacy that is typical of decision-making processes, while the combination of AHP with TOPSIS allows us to take the advantages of both techniques